1. ¿Cuáles son las motivaciones de los jóvenes universitarios?
ACIERTOS
El problema se expresa como una pregunta
Es factible
Se puede tener facilmente informacion del problema
Dependiendo del campo hacia donde se enfoque puede tener solucion
La solucion en cualquier campo hace un aporte social.
DESACIERTOS
El problema no esta expresado claramente.
La pregunta de investigacion no es concreta, no esta delimitada . Por ejemplo no expresa motivacion en que campo o enfocada a que?
No se conocen unos objetivos
2. Caracterización de los principales elementos del aprendizaje de una lengua extranjera y su relación con el rendimiento académico.
ACIERTOS
El problema se expresa como una pregunta
Es factible.
Es significativo.
El problema se expresa como una pregunta
Es factible.
Es significativo.
El problema esta expresado claramente.
La pregunta de investigacion es concreta.
DESACIERTOS
No explica la conveniencia del estudio.
No explica la conveniencia del estudio.
No se conocen unos objetivos.
3. Ante la falta de información, se pretende identificar las principales causas de deserción académica en el programa de Fliosofía de la Universidad de Palermo en los periodos 2000-2005.
ACIERTOS
Tiene un objetivo, identificar las causas de desercion academica....
Es aplicada a una situacion especifica
Es factible.
Es significativo.
DESACIERTOS
El problema no se expresa como una pregunta.
El problema no esta expresado claramente.
La pregunta de investigacion no es concreta.
EL OBJETIVO Y EL MARCO TEORICO
1.¿Que relación existe entre los objetivos de la investigación y la evaluación de la investigación?
Los objetivos nos muestran que se pretende con la investigación por lo tanto deben ser claros alcanzables, llegando así a convertirse en la guía de estudio y desarrollo de la investigación. ahora bien la evaluacion es un control de lo propuesto es decir de los objetivos fijados. Al tener unos objetivos con estas características se convertirán en la pauta para evaluar la propuesta, toda vez que de allí se deriva el problema, la solución. la metodología y los requerimientos, basados en esto podemos evaluar la propuesta. Podemos decir entonces que la relación que existe ente los objetivos y la evaluación es que los objetivos determinan el tipo de evaluación y los criterios que se deben utilizar al evaluar.
2.¿por qué los objetivos especificos son los que determinan el proceso de investigación?
Primero hay que recordar que cada objetivo específico determina una acción a realizar y que la suma de todos los objetivos específicos determina el objetivo general. Los objetivos específicos generalmente representan pasos dentro del proceso de investigación por esta razón se podría decir que determinan el proceso en si. Recordemos también que los objetivos específicos representan los resultados y beneficios cuantificables esperados dentro de un proyecto por tanto determinan o dan la pauta de lo que hay que hacer.
3.¿Cual es la caracteristica de un constructo teórico?
A mi manera de ver y por lo que entiendo en la lectura el constucto teórico se caracteriza por ser la razón o la conexión que existe entre los objetivos y el problema de la investigación aun cuando esta no se muestre de forma explicita. Es decir sabemos que la conexión existe pero requerimos de varios elementos para explicarla. Estos elementos formarían el constucto teórico.
4.¿Cuáles son la funciones del marco teórico?
Establecer y delimitar el campo de estudio, evitando desviaciones.
Fundamentar, conceptualizar, analizar y describir a profundidad el tema planteado.
Resolver los interrogantes que surjan
Establecer teorías ya existentes
Fundamentar, conceptualizar, analizar y describir a profundidad el tema planteado.
Resolver los interrogantes que surjan
Establecer teorías ya existentes
Brindar los datos suficientes y confiables para poder comprobar las hipótesis
Servir de fuente de análisis e interpretación de datos.
Proveer los datos, la información y los recursos necesarios que permitan relacionar la teoría con la investigación y sus objetivos.
Servir de fuente de análisis e interpretación de datos.
Proveer los datos, la información y los recursos necesarios que permitan relacionar la teoría con la investigación y sus objetivos.
5.¿Qué constituye los antecendentes del problema?
Son consultas o reconocimientos previos que sirven con base para la formulación de un proyecto de investigación, Estas consultas o por que no investigaciones anteriores se basan en el mismo problema o en otros que tiene relación con el. Estas investigaciones previas son una guía que permite la formulación de metodologías, procedimientos e hipótesis.
Tras revisar conceptualmente los principales elementos de la propuesta y el anteproyecto de investigación, si se me solicitara realizar la evaluación de estos documentos los aspectos que para mi serían los preponderantes son: 
